ISPN | 977-337-213-8 |
المؤلف | د. عبد الرحمن توفيق أحمد |
الغرض من هذا الكتاب هو سد الفجوة بين النظرية والممارسة ، ويهدف الحد الأقصى لتزويد الممارسين بإجابات متعمقة على الأسئلة الأساسية مثل كيفية تقييم احتياجات التدريب ، وما هي خطوات التقييم القائم على الكفاءة ، وما هي المناهج المتكاملة لتحديد الاحتياجات التدريبية.